TAREA: CUESTIONARIO, URL, CODIGO QR

DURANTE EL CURSO 21-22, EN NUESTRO CENTRO, SE HAN RETOMADO LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES QUE SE HABÍAN SUSPENDIDO EN CURSOS ANTERIORES A CONSECUENCIA DE LA SITUACIÓN COVID-19.

NOS PARECE INTERESANTE CONOCER COMO VEN Y COMO ENTIENDEN LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES LOS MIEMBROS DEL CLAUSTRO, TANTO LOS QUE LAS DESARROLLAN COMO LOS QUE NO.

CON EL FIN DE CONOCER SU OPINIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN LO REFERENTE A HORARIOS, DÍAS DE LA SEMANA, ADAPTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES AL ALUMNADO, FUCIONALIDAD PARA EL DESARROLLO GENERAL DEL ALUMNADO Y CONOCER SUS INTERÉSES PARA FUTURAS PROPUESTAS;

SE HA REDACTADO EL SIGUIENTE FORMULARIO QUE RUEGO RELLENE A FIN DE MEJORAR Y ADAPTAR LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. SOLO LE LLEVARÁ UNOS MINUTOS

PINCHA AQUÍ

https://forms.office.com/r/2XkE6SWrUr

TAMBIÉN PUEDE DESCARGARLO EN EL SIGUIENTE CODIGO QR

TAREA: PLANES DE MEJORA

 

PLANES DE MEJORA 

RECOJO EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO DOS PROPUESTAS DE MEJORA NUEVAS PARA MI CENTRO EDUCATIVO QUE PARTEN DE LA NECESIDAD DE MEJORAR ASPECTOS EDUCATIVOS (PROCESO ESCRITOR) Y ORGANIZATIVOS (ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA)

Los dos primeros corresponden a ejemplos proporcionados por la organización del curso y los siguientes han sido creados por mi para un centro concreto atendiendo a sus circunstancias y necesidades

plan de mejora